Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Сибирское совещание «Задачи восстановления ценностей отечественного образования»



В Новосибирске 28 ноября 2015 г. прошло сибирское межрегиональное совещание по теме «Задачи восстановления ценностей отечественного образования», организованное РВС. Представляю наиболее запоминающиеся эпизоды мероприятия.

Впечатлила бескорыстная и активная работа РВС Сибирских регионов. В городах Кемеровской и Новосибирской областей, в Омске, Красноярске, Иркутске, Барнауле прошли встречи и круглые столы, где были донесены результаты II съезда РВС, прошли живые дискуссии по вопросам образования и были намечены пути решения проблем в образовании. Именно в регионах были обозначены наиболее болезненные и тревожные процессы в школах и других образовательных учреждениях, которые волнуют родителей и педагогов на местах.

И, как промежуточный итог большой работы сибирских регионов - межрегиональное совещание в Новосибирске.

Collapse )

Круглый стол по вопросам образования в Бердске



После мероприятия в г. Новосибирске прошел круглый стол в г. Бердске на ту же тему: «Роль образования в формирования гражданина». Оба события прошли в формате активной дискуссии и состояли из двух частей - презентации об организации «РВС» и содержательной части, в которой обсуждались проблемные точки образования.

Цели обоих мероприятий были достигнуты. Во-первых, осветили деятельность РВС по образованию. Представители школ попросили фильм о съезде и резолюцию, чтобы показать у себя в коллективе. Во-вторых, мы познакомились с профессиональным сообществом, обозначили наиболее важные вопросы и дальнейшее взаимодействие. Приятно отметить, что все очень хорошо отзываются о нашей школьной газете «Шаги истории» и многие готовы к сотрудничеству.

Понимание, что нужны перемены и независимая оценка со стороны общества есть, но существует боязнь дополнительного контроля. Что немаловажно, оба события развеяли беспокойство преподавателей о новом виде инспектирования в школах, теперь уже со стороны общественных организаций, и все утвердились во мнении, что сотрудничество и взаимодействие необходимо, хотя не все наши предложения имеют безоговорочную оценку и тем более интересны дискуссии по разным вопросам.

Итак, какие итоги можно подвести.

Collapse )

Круглый стол по вопросам образования в Новосибирске



12 ноября в г. Новосибирске в ГПНТБ прошел круглый стол на тему: «Роль образования в формировании гражданина», организованный Общественной организацией «Родительское всероссийское сопротивление» (РВС).

Цель круглого стола - актуализация и вынесение проблем образования на широкое обсуждение, анализ ситуации и предложение конструктивных решений выхода из сложившейся ситуации.

В работе Круглого стола приняли участие родители, руководители школ, педагоги, а также представитель Общественного совета при Министерстве образования НСО.

Сразу хочется отметить, что круглый стол содержательно состоялся прежде всего потому, что собрались неравнодушные люди, и на одной площадке была возможность высказаться трем, заинтересованным в качественном образовательном процессе, сторонам: родителям, профессиональному сообществу и общественной организации.

Collapse )

Грязный Ганс и толстый большевик



Забавную историю услышала от знакомого относительно стандартов образования, которые рекомендуют учителям - подавать материал через яркие рассказы или истории. И вот один из них для школьников 11-х классов. Причем истории, видимо, тяжело идут, все-таки творческий продукт, много не придумаешь, и учитель в одном классе рассказывала ее несколько раз, под хихиканье школьников.
Речь о первой мировой войне. Во время войны происходило "братание" солдат. Вот представьте себе, говорит учитель, что идет немецкий солдат Ганс, грязный и исхудавший, навстречу русскому солдату Ивану, оборванному и усталому. Остановились, закурили «козью ножку», беседуют друг с другом (на каком языке - не уточняется), зачем, мол, им эта война, кому она нужна? И тут к ним подходит толстенький большевичек и вкрадчиво спрашивает: «Что, не хотите воевать?»

«Замечательный» рассказ, уровень образования подобными примитивными рассказами не поднимешь, да еще с явными предрассудками и эмоциональной уничижительной окраски в отношении большевиков. Почему большевик толстый, тоже воюющий, прошедший каторги, голод и окопы - остается только догадываться. Смешно, конечно, но еще более тягостно от того, что творится в современном образовании. Низкий профессионализм, подача информации на уровне мифов, причем откровенно антисоветской направленности. В данном случае, результат совершенно обратный, как реакция на скучную, неинтересную личность преподавателя, но ведь глубина проблемы очевидна. И что там с единым учебником истории?

Collapse )

«Время свободомыслия»



В своей первой статье я задала вопрос: «Почему так деградировал новосибирский Академгородок и в интеллектуальном и в социальном смысле?» Вновь на эти рассуждения меня натолкнуло одно событие, о нем скажу ниже.

Академгородок в Советское время был одним из самых замечательных мест. Прекрасная зеленая зона, сосновый бор, рядом Обское море. Академики, наиболее титулованные ученые жили в коттеджах, за обычным забором-«штакетником». Тогда двухметровых глухих заборов не было. Граничил городок с красивейшим ботаническим садом. Все занимались спортом, приятно было побегать или погулять по ботсаду, что-то там творили в разных студиях, интеллектуальных клубах. Все было очень демократично и как-то весело, царило свободомыслие.

Collapse )


Отец и сын



Квартира. Стол. За ним мужчина.
Компьютер. Принтер. Стопки книг.
Вдруг силуэт подростка-сына
В вечерней комнате возник.

Украдкой он к отцу крадется.
Его он хочет напугать.
Отец внезапно обернулся
И на коленки сына хвать.

И говорит: - Сейчас не сможешь
Меня ты чем-то испугать.
В особой школе ведь учусь я
Быть бдительным и воевать.

Сын рассмеялся: - Ученик ты?
Ну и в какой ты ходишь класс?
Каким предметам обучают
Учителя в той школе вас?

- Предметы, что мы изучаем,
Нам наша жизнь дает сама.
К несчастью, мы не замечаем,
Что вокруг нас идет война.

Хоть и не слышен грохот пушек,
Стрельба обходит стороной,
Вся наша жизнь полна ловушек,
И мир наполнен весь войной.

Чтоб побеждать врагов Отчизны
В душе Огонь вознесся ввысь,
Учиться в Школе Высших Смыслов
Единодушно мы взялись.

Принять концепт. Набраться знаний,
Чтоб хитрость всю врага понять.
И как суметь на бой нещадный
Людей мобилизовать.

Сын виновато улыбнулся:
- Не понимаю многих слов.
Сказал отец: - Наступит время.
Придет твой час. Ты будь готов!